Autonomia didattica e organizzativa come area tematica prioritaria della Formazione

L’autonomia nel PNF: una occasione di rilancio? Come è noto ai più, nel Piano nazionale di Formazione (PNF) le nove priorità del 2016-2019 (cap. 4) sono raggruppate secondo tre tipologie di ‘competenze’ (‘di sistema’, ‘per il 21° secolo’, ‘per una scuola inclusiva’).

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G.A.E. nel caos. La soluzione ora è politica.

Son passati due mesi dall'inizio delle lezioni e ancora in alcune province non sono state portate a termine le supplenze annuali. Nel frattempo continuano a moltiplicarsi le ordinanze cautelari del Tar del Lazio e del Consiglio di Stato che intimano ai provveditorati l'inserimento in Gae dei diplomati magistrali entro il 2001/02.

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