S’è fatto un gran parlare in questi giorni del tetto del 30% voluto dalla Gelmini sull’inserimento degli alunni stranieri in ogni singola classe.Quali che siano le ragioni che hanno spinto il Ministro a formulare tale proposta, possiamo ben intuirle ma non è di questo che vogliamo occuparci se non come pietra di paragone delle politiche scolastiche sull’integrazione di questo governo.

Secondo i dati forniti dalla Direzione Regionale per l’anno scolastico 2009/10, in Lombardia, nelle 51mila classi delle 1.298 istituzioni scolastiche sono iscritti ben 1.115.000 studenti di cui , almeno 135mila di cittadinanza non italiana e oltre 26mila disabili . Nelle 489 scuole di Milano e provincia la musica non cambia: gli alunni iscritti sono 427mila di cui oltre 50mila stranieri e 11mila disabili.
Il dato su cui val la pena riflettere sono le diverse strategie messe in atto dal governo per l’inserimento degli alunni stranieri e degli alunni disabili.
Per favorire l’integrazione degli alunni stranieri viene fissato un tetto in ogni classe del 30%. Chi sta dentro e chi sta fuori del tetto è ancora materia non ben definita e lasciata alle scelte e agli indirizzi che adotteranno le singole Direzioni Regionali con gli stranieri nati in Italia fuori dal tetto, si o no, dipende.
 
Che il Testo Unico 297/94 affidi alle deliberazioni dei Consigli d’Istituto l’individuazione dei criteri per formare le classi, non viene neanche preso in considerazione…oggi, basta una nota del Ministro per raggirarlo.
Quanto all’integrazione degli alunni disabili,si è passati gradualmente da un alunno disabile per ogni classe da 20, all’inserimento di più disabili in classi tendenti a 25 .
Meno classi da 20 alunni con più disabili, è diventato utile strumento per realizzare i tagli agli organici, unitamente all’aumento fino a 30/31 alunni per classe nella secondaria e a 26/27 nell’obbligo.
 
Questi i dati resi noti dal MIUR per Milano e la Lombardia ( a.s.09/10) :
MILANO
INFANZIA: 7 sezioni con 3 disabili
PRIMARIA: 33 classi con 3 disabili ; 14 classi con + di 3 disabili
I° GRADO : 113 classi con 3 disabili ; 13 classi con + di 3 disabili
II°GRADO : 58 classi con 3 disabili ; 13 cl. con + di 3 disabili e 5 cl. con + di 4 dis.
 
LOMBARDIA
INFANZIA : 13 sezioni con 3 disabili
PRIMARIA: 175 classi con 3 disabili ;35 classi con + di 3 disabili
I°GRADO : 264 classi con 3 disabili; 38 classi con + di 3 disabili
II°GRADO : 166 classi con 3 disabili; 44 cl.con + di disabili e 26 cl. con + di 4 dis.
Totale in Lombardia : 761 classi con 3 e + disabili per classe ( 1,46% )
 
Una scelta, quella dell’inserimento multiplo dei disabili, per certi versi obbligata dai tagli imposti dal governo ma che ha comportato almeno un migliaio di classi in meno nella sola Lombardia, con conseguente risparmio di almeno 2mila posti.
E la prospettiva nel triennio, sarà ancora più grave e insostenibile.
Alunni stranieri e alunni disabili sembrano le vittime sacrificali sull’altare dei tagli.
Tetto agli inserimenti per i primi, inserimenti selvaggi e senza tetti per i secondi.
Quando si cominciano a colpire i diritti dei minori più deboli e indifesi, vuol dire che siamo giunti, senza accorgercene, a un passo dall’imbarbarimento della società.
Con la speranza che prima o poi qualcuno, a partire da chi nella scuola ci crede e ci lavora, abbia ancora la volontà e la forza d’indignarsi e di opporsi a quello che sembra oramai un inarrestabile declino.
　

Pippo Frisone